3月30日，在常州市特殊（融合）教育工作会议上，我校获南京特殊教育师范学院特殊教育学院融合教育实践研究基地授牌。此次授牌标志着我校在融合教育领域迈出了实质性的一步。作为常州市首批获此基地称号的职业学校，我校将依托南京特殊教育师范学院的优质专业资源，围绕课程开发、课题研究及学生实践等方面展开深度合作。

自2007年三校合并接收首批特需学生以来，我校持续探索职业教育与特需教育相融合的实践模式。学校以“从‘融’前行，共生发展”为核心理念，构建了“一个理念、两个基点、三重联动、四维融合、五阶跃升”的融合教育体系，致力于推动特需学生与普通学生在学业、技能、心理、社会适应等方面的全面融合。2022年，我校被评为常州市优质融合资源中心，2023年，成功立项为江苏省融合教育示范校。

据悉，本次共有11所办学单位获得授牌，涵盖中小学、职业学校及特教学校，形成了覆盖基础教育与职业教育的融合教育实践研究矩阵。与会专家指出，职业院校参与融合教育实践研究，对于拓宽特殊学生职业发展通道、实现“教育+就业”全链条支持具有重要意义。